ANALOGÍA Y LITERATURA: Un método para la interpretación del texto literario

El presente ensayo propone a la hermenéutica analógica como método para interpretar los textos literarios que guardan lecturas polisémicas en su estructura. El ejercicio interpretativo se aplica en tres cuentos de autores mexicanos: “La noticia” (2004) de Juan José Arreola, “Fragmentos de un diario” (2009) de Amparo Dávila y “Peregrinos” (2018) de Elpidia García Delgado.

Además, este trabajo busca adecuar y nutrir los pasos de la Subtilitas propuesta por la hermenéutica analógica (Beuchot 2009) auxiliado con teoría literaria (Ricoeur), para así lograr una aplicación interpretativa equilibrada, apoyados en un método analógico literario. Lo anterior tiene como objetivo encontrar interpretaciones análogas tomando en cuenta el contexto del autor, la trama del escrito y la recepción del lector.

Para el desarrollo de este trabajo, se escogió la hermenéutica analógica debido a que figura como un método, el cual media entre las dos tendencias históricas que han existido en la interpretación de textos: la univocista y la equivocista. 

El orden de exposición se presenta de la siguiente forma: primero se plantea a la analogía como una ruta idónea para el acercamiento hacia el texto literario, después se aborda la figura clave de un lector que busca refigurar e interpretar dicho tipo de texto. A continuación, se desarrolla y nutre el método Subtilitas con el objetivo de adecuarlo a un análisis literario. De esta manera se busca elaborar interpretaciones a los cuentos en su debida proporción y equilibrio. 

Juan José Arreola, Amparo Dávila y Elpidia García muestran en sus relatos una arquitectura que invita a la refiguración del lector. El papel del lector se torna participativo y es fundamental para integrar la obra de arte literaria. En el ejercicio hermenéutico se pueden alcanzar acercamientos que contemplen ciertas intenciones del autor con la recepción del lector, de esta manera, se propone lograr una interpretación del texto que busque el diálogo humanista en vez de imponerlo o perderlo en el equivocismo.